Por Karina Segura Guevara
El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado,
impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional
Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque
que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.
La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los
Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente», consiste en un
programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de
herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza
tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales
centradas en el trabajo colaborativo.
Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se
desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas
(hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.
Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario
Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la
Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases
teóricas del modelo.
Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria,
donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de
las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos
dinámicos de evaluación.
La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la
Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la
Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque
Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.
Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con
transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la
participación de toda la plantilla docente.
